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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Comunicações, artes e gênero: uma análise das produções acadêmicas da ECA – USP (2023)
Barros, Letícia Pinto de; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), PESQUISA, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, GRADUAÇÃO, TESES, DISSERTAÇÃO, MONOGRAFIAS
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ABNT
BARROS, Letícia Pinto de. Comunicações, artes e gênero: uma análise das produções acadêmicas da ECA – USP. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cf18d625-5d9a-46ac-a5e3-2b97c8f210fa/tc4918-barros-comunicacoes.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Barros, L. P. de. (2023). Comunicações, artes e gênero: uma análise das produções acadêmicas da ECA – USP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cf18d625-5d9a-46ac-a5e3-2b97c8f210fa/tc4918-barros-comunicacoes.pdf
NLM
Barros LP de. Comunicações, artes e gênero: uma análise das produções acadêmicas da ECA – USP [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cf18d625-5d9a-46ac-a5e3-2b97c8f210fa/tc4918-barros-comunicacoes.pdf
Vancouver
Barros LP de. Comunicações, artes e gênero: uma análise das produções acadêmicas da ECA – USP [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cf18d625-5d9a-46ac-a5e3-2b97c8f210fa/tc4918-barros-comunicacoes.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O farmacêutico como profissional da saúde: a percepção dos graduandos (2021)
Schalka, Sofia; Epiphanio, Sabrina (Orientador)
Subjects: GRADUAÇÃO, FARMÁCIA
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ABNT
SCHALKA, Sofia. O farmacêutico como profissional da saúde: a percepção dos graduandos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9292dd13-bc51-4540-8e1e-dac9c733f153/3070836.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Schalka, S. (2021). O farmacêutico como profissional da saúde: a percepção dos graduandos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9292dd13-bc51-4540-8e1e-dac9c733f153/3070836.pdf
NLM
Schalka S. O farmacêutico como profissional da saúde: a percepção dos graduandos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9292dd13-bc51-4540-8e1e-dac9c733f153/3070836.pdf
Vancouver
Schalka S. O farmacêutico como profissional da saúde: a percepção dos graduandos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9292dd13-bc51-4540-8e1e-dac9c733f153/3070836.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O impacto do empreendedorismo no cenário atual de educação em farmácia e perspectivas futuras no mercado de trabalho (2020)
Gregório, Carla Eclissi; Fabi, João Paulo (Orientador)
Unidade: FCF
Subjects: EMPREENDEDORISMO, GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO, FARMÁCIA, MERCADO DE TRABALHO
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ABNT
GREGÓRIO, Carla Eclissi. O impacto do empreendedorismo no cenário atual de educação em farmácia e perspectivas futuras no mercado de trabalho. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/638b5644-7ddd-4eef-9dc5-8040aca6e5bb/3058781.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Gregório, C. E. (2020). O impacto do empreendedorismo no cenário atual de educação em farmácia e perspectivas futuras no mercado de trabalho (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/638b5644-7ddd-4eef-9dc5-8040aca6e5bb/3058781.pdf
NLM
Gregório CE. O impacto do empreendedorismo no cenário atual de educação em farmácia e perspectivas futuras no mercado de trabalho [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/638b5644-7ddd-4eef-9dc5-8040aca6e5bb/3058781.pdf
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Gregório CE. O impacto do empreendedorismo no cenário atual de educação em farmácia e perspectivas futuras no mercado de trabalho [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/638b5644-7ddd-4eef-9dc5-8040aca6e5bb/3058781.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Estudo do panôrama atual de estágios de graduandos em Engenharia Química na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2020)
Yamana, Alecsander Ralph Hirakawa
Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, MOTIVAÇÃO, ENGENHARIA QUÍMICA
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YAMANA, Alecsander Ralph Hirakawa. Estudo do panôrama atual de estágios de graduandos em Engenharia Química na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67decc4e-5bc9-4a5d-822a-6b2a9d794d40/AlecsanderRalphHirakawaYamana%20PQI20.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Yamana, A. R. H. (2020). Estudo do panôrama atual de estágios de graduandos em Engenharia Química na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67decc4e-5bc9-4a5d-822a-6b2a9d794d40/AlecsanderRalphHirakawaYamana%20PQI20.pdf
NLM
Yamana ARH. Estudo do panôrama atual de estágios de graduandos em Engenharia Química na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67decc4e-5bc9-4a5d-822a-6b2a9d794d40/AlecsanderRalphHirakawaYamana%20PQI20.pdf
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Yamana ARH. Estudo do panôrama atual de estágios de graduandos em Engenharia Química na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67decc4e-5bc9-4a5d-822a-6b2a9d794d40/AlecsanderRalphHirakawaYamana%20PQI20.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A participação do aluno de graduação em nutrição em grupos de pesquisa como uma oportunidade de construção de saberes: análise de relato de experiência (2020)
Lins, Jaqueline Dourado; Bogus, Cláudia Maria (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: NUTRIÇÃO, GRUPOS DE PESQUISA, CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, GRADUAÇÃO
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ABNT
LINS, Jaqueline Dourado. A participação do aluno de graduação em nutrição em grupos de pesquisa como uma oportunidade de construção de saberes: análise de relato de experiência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7b036215-0a75-409a-86b0-0671d5937c84/Jaqueline%20Dourado%20Lins.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Lins, J. D. (2020). A participação do aluno de graduação em nutrição em grupos de pesquisa como uma oportunidade de construção de saberes: análise de relato de experiência (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7b036215-0a75-409a-86b0-0671d5937c84/Jaqueline%20Dourado%20Lins.pdf
NLM
Lins JD. A participação do aluno de graduação em nutrição em grupos de pesquisa como uma oportunidade de construção de saberes: análise de relato de experiência [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7b036215-0a75-409a-86b0-0671d5937c84/Jaqueline%20Dourado%20Lins.pdf
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Lins JD. A participação do aluno de graduação em nutrição em grupos de pesquisa como uma oportunidade de construção de saberes: análise de relato de experiência [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7b036215-0a75-409a-86b0-0671d5937c84/Jaqueline%20Dourado%20Lins.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Escrevivendo a resistência: pode a mulher negra permanecer na graduação de música? (2020)
Alves, Bárbara Sena Batista; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MULHERES NEGRAS, MÚSICA, EDUCAÇÃO MUSICAL, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, RACISMO, DISCRIMINAÇÃO RACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Bárbara Sena Batista. Escrevivendo a resistência: pode a mulher negra permanecer na graduação de música?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d37403b2-b739-4bb1-ac8e-f5e898ebf8b8/tc4570-barbara-alves-escrevivendo.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Alves, B. S. B. (2020). Escrevivendo a resistência: pode a mulher negra permanecer na graduação de música? (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d37403b2-b739-4bb1-ac8e-f5e898ebf8b8/tc4570-barbara-alves-escrevivendo.pdf
NLM
Alves BSB. Escrevivendo a resistência: pode a mulher negra permanecer na graduação de música? [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d37403b2-b739-4bb1-ac8e-f5e898ebf8b8/tc4570-barbara-alves-escrevivendo.pdf
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Alves BSB. Escrevivendo a resistência: pode a mulher negra permanecer na graduação de música? [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d37403b2-b739-4bb1-ac8e-f5e898ebf8b8/tc4570-barbara-alves-escrevivendo.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A Escola de Enfermagem da USP e o programa de inclusão social (2019)
Dias, Rayana Pereira; Freitas, Genival Fernandes de (Orientador) ; Bonini, Bárbara Barrionuevo (coorient)
Unidade: EE
Subjects: GRADUAÇÃO, HISTÓRIA DA ENFERMAGEM, NEGROS, INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Rayana Pereira. A Escola de Enfermagem da USP e o programa de inclusão social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b0ad13dc-2c25-45d7-b406-b5dee5d45f94/TCC_Rayana%20Pereira%20Dias.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Dias, R. P. (2019). A Escola de Enfermagem da USP e o programa de inclusão social (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b0ad13dc-2c25-45d7-b406-b5dee5d45f94/TCC_Rayana%20Pereira%20Dias.pdf
NLM
Dias RP. A Escola de Enfermagem da USP e o programa de inclusão social [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b0ad13dc-2c25-45d7-b406-b5dee5d45f94/TCC_Rayana%20Pereira%20Dias.pdf
Vancouver
Dias RP. A Escola de Enfermagem da USP e o programa de inclusão social [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b0ad13dc-2c25-45d7-b406-b5dee5d45f94/TCC_Rayana%20Pereira%20Dias.pdf

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